domingo, 4 de septiembre de 2016

Encuentro Nacional por la Justicia, la Paz, la Democracia y la Soberanía, 22 Y 23 DE OCTUBRE DE 2016 Universidad Obrera de México.





Compatriotas Convocad@s al 
Encuentro por la Justicia, la Paz, la 
Democracia y la Soberanía


les informamos de su posposición del 23-24 de Septiembre
al 22 y 23 de Octubre.

UNIVERSIDAD OBRERA DE MÉXICO
San Idelfonso 72, Col Centro. CDMX


Las razones para ello están relacionadas con retrasos en asegurar presencia o videoconferencias d ponentes d América Latina y Estados Unidos,así como con insuficiencias en confirmar asistentes en general, y de aquell@s compañer@s d entidades lejanas que requerían apoyo de boletos de avión.

Les pedimos disculpas y solicitamos mantengan la disposición de asistir y ser parte activa de su preparación del Encuentro...,para lograr un evento que perfile una propuesta programática e inicie una iniciativa unificadora de todas las fuerzas y liderazgos sociales y políticos que asuman la urgencia de cambiar rumbo y gobierno para reconstruir nuestro país, hoy en ruta d empeorar desastre económico-ecológico, así como desigualdad- descomposición social y político- institucional. 

Próxima semana les haremos llegar programa y mecánica del evento, ademas de ponencias que algunos Compañeros hicieron llegar. Los acontecimientos en curso hablan de que la crisis general que padecemos ha entrado a un periodo d agravamiento extremo y que empeorar, porque fuerzas gobernantes intensifican políticas que la han generado.

 Ello hace urgente sumar fuerzas y voluntades suficientes para rescatar y reconstruir México.

El Encuentro por la Justicia,la Paz,la Democracia y la Soberanía, contribuirá a ese reto si todas y todos los que lo hemos asumido lo promovemos y preparamos participativamente.

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INVITACIÓN
   
Ciudad de México, 17 de agosto del 2016

Estimada compañera, estimado compañero:


De manera informal, nos hemos venido reuniendo un grupo para intercambiar opiniones y reflexionar sobre la situación económica y política en nuestro país. Nos preocupa, como de seguro a ustedes también, la crítica situación a la violación de los derechos humanos, el clima de inseguridad que prevalece en la mayoría del territorio nacional, el incremento de la pobreza y miseria, y la cada vez más injusta repartición de la riqueza, la depredación, y la entrega de los recursos y riquezas a los poderosos extranjeros y del país.

También tenemos intención de compartir la preocupación ante la crisis mundial originada por las dificultades en la acumulación capitalista y la subsecuente intervención agresiva y violenta de los centros de poder internacional a nuestros países de América Latina y el Caribe y, particularmente, en contra de los gobiernos progresistas y de izquierda. Y de manera especial, de seguro también compartimos la preocupación ante la profunda descomposición del Estado mexicano y de sus instituciones, a causa de la corrupción y de la impunidad que se extiende por todo el país y en todos los niveles de gobierno.

Deseamos reflexionar con ustedes y desde una perspectiva de izquierda las razones y posibles causas de éstas situaciones; evaluar las diversas estrategias en curso impulsadas por las distintas fuerzas; cuáles podrían ser los posibles escenarios y, como ciudadanos comprometidos con la transformación social, analizar posibles iniciativas de acción, orientadas a crear las condiciones para ese cambio.

Nuestro interés es compartir estas y otras reflexiones en un clima de tolerancia y respeto, con la convicción de que para la transformación de nuestro país es necesaria la más amplia participación de mujeres y hombres(,) dispuestos a sumar su esfuerzo desde su propio espacio de participación, sea éste de carácter social, civil, político o individual.

Pare ello proponemos reunirnos en el Encuentro Nacional por la Justicia, la Paz, la Democracia y la Soberanía, el 22 y 23 de octubre en la Universidad Obrera de México, San Idelfonso 72, Col Centro CDMX a partir de las 10 de la mañana. Les haremos llegar previamente una guía temática para la reunión, sujeta a los ajustes que el propio Encuentro decida.

 Esperamos contar con tu asistencia y puntualidad.



Cuauhtémoc Cárdenas, Miguel Concha, Miguel Barbosa, Alejandro Encinas, Rogelio Ortega, Cintya Maza, Manuel Canto, Rafael Marino, Camilo Valenzuela, Mario Saucedo




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Documento de trabajo para el

ENCUENTRO NACIONAL POR LA JUSTICIA, LA PAZ, LA DEMOCRACIA Y LA SOBERANÍA

El presente documento tiene como objetivo proponer una agenda temática con preguntas  para orientar la discusión en el Encuentro Nacional. La propuesta metodológica es que previo a la reunión nacional se trabaje en equipos o de manera individual, los temas sugeridos y en el Encuentro se expongan, analicen y debatan las tesis en mesas de trabajo. La idea es formular colectivamente los enunciados en cada uno de los tema a partir de los consensos, así como señalar las diferencias y apuntar las insuficiencias. También se expone una propuesta de amplia unidad a través de un Frente Amplio. El objetivo es, entonces, poner en común nuestras ideas y valoraciones, confrontarlas y complementarlas, así como nuestro interés de concretar iniciativas unitarias a partir de las identidades y de los consensos.

 Consideramos el Encuentro como  un espacio plural integrado por compañeras y compañeros participantes en las luchas sociales, civiles, políticas, ciudadanas. Nos hemos convocado de distintas partes del país personas comprometidas con la justicia, la paz, la democracia y la soberanía para analizar, reflexionar y proponer líneas de acción convergentes que nos permitan enfrentar con mayor eficacia y resolución la grave situación del país.

 A partir del reconocimiento de las diferencias y de los consensos, en un ambiente de respeto y tolerancia, estamos seguros de que los participantes al Encuentro podremos arribar a diversas propuestas iniciales de carácter programático, estratégico, organizativo y de acción. Con la tarea de ponerlas a consideración de otras compañeras y compañeros y de otros referentes. Lo importante será, sin duda, que del Encuentro surjan las ideas  básicas y los consensos que nos permitan aportar a la tan necesaria y urgente acción unitaria.

En el campo popular, desde donde situamos nuestra visión, reflexión y practica, se expresan una diversidad de estrategias y proyectos, muestra de la gran riqueza de concepciones y prácticas políticas y sociales. Pero ellas no siempre son compatibles entre sí. De allí la necesidad de redoblar esfuerzos intelectuales y de  voluntad política para poner en común todo aquello que nos identifica y nos pueda permitir  avanzar en la más amplia convergencia hacia la conformación del bloque popular que enfrente, confronte  y desplace al actual grupo gobernante, cabeza política del bloque dominante. Bloque popular que represente la fuerza político social necesaria para rescatar al país y avanzar  hacia un nuevo proyecto de nación.

INTERNACIONAL.-

En nuestros análisis no siempre se encuentra el tema internacional. Es conveniente tener presente aquellas cuestiones más relevantes que  inciden de manera significativa en nuestro país y son importantes para la estrategia de las fuerzas democráticas y de izquierda.

GLOBALIZACION Y NEOLIBERALISMO.
                    
-           1) el sistema capitalista se encuentra en una fase recesiva prolongada: a partir del inicio de la crisis del 2008-2009, no se recupera. Decrecimiento de las principales economías. Políticas de ajuste estructural del FMI, BM y BC de la UE a países europeos. Perspectivas de la UE, Brexit. Caída de precios de las materias primas (recursos energéticos –petróleo). Cierre de empresas, desempleo, bajos salarios, carestía. Disputa por los mercados financieros, monetarios, comerciales: confrontación por los energéticos, la biodiversidad, los minerales y la explotación extractivista, por los recursos naturales, por el agua, por los territorios. Ante la reducción de las tasas de ganancia a nivel mundial:  ¿cuáles son las principales características de la globalización neoliberal?; en la fase actual del capitalismo mundial ¿hay más riesgos de intervenciones directas, incluso militares, de parte EU y los grandes corporativos a países menos desarrollados como el nuestro? ¿Estamos en presencia de un nuevo colonialismo, de un neocolonialismo?

-           2) geopolítica y conflictos bélicos: las guerras en Medio Oriente y África. La ONU, la OTAN, el BRIC, El ISIS. ¿En riesgo la paz mundial? ¿Qué tan presenta está una tercera guerra mundial? ¿Cuáles se consideran los principales riesgos para la paz mundial?

-           3) medio ambiente y migración. ¿Qué tan inmediata es la amenaza del cambio climático por el deterioro del medio ambiente? ¿Está en riesgo la sobre vivencia de la especie humana por el cambio climático o se exagera en dicha afirmación?   Migración provocada por: a) guerras y conflictos, Medio Oriente hacia Europa; y b) situación económica de desempleo y pobreza, centro y Sudamérica hacia EU. En México crisis por violación a los DDHH de migrantes.

-           4) America Latina y el Caribe: ¿fin del ciclo de gobiernos progresistas en América Latina? Posible causas del retroceso y derrotas de gobiernos populares. Presencia del gobierno norteamericano y trasnacionales;  la derecha latinoamericana; la crítica del campo popular a los errores e insuficiencias de los gobiernos progresistas. Lecciones para la izquierda mexicana.

-           5) Las luchas y movimientos de resistencia en el mundo ante el despojo de los territorios y recursos, de la destrucción de la naturaleza, de la violación de los derechos y las amenazas a la soberanía e independencia de los pueblos. Causas comunes y movimientos emergente, la solidaridad internacional, la globalización desde y para los pueblos. Sanders y el socialismo democrático en EU.

EL ESTADO MEXICANO.

1)      La situación económica: El proyecto neoliberal. Niveles de incidencia en las políticas del gobierno por: El gobierno norteamericano, las trasnacionales y los organismos financieros. El TLC, el TTP. Las reformas estructurales y sus repercusiones económicas y sociales. Los procesos de privatización. La soberanía en entredicho.

Preguntas: ¿Cómo caracterizamos al capitalismo mexicano? ¿Cuáles son los resultados de más de cinco lustros de neoliberalismo impuesto en el salinato?
¿Se puede hablar de un nuevo coloniaje respecto a EU? ¿Existe dependencia externa en las políticas del Estado? ¿Se cede soberanía e independencia? ¿Cuáles son las contradicciones entre los grupos empresariales? ¿Sus vínculos con la clase gobernante? ¿Presencia de trasnacionales y de países en la disputa por los recursos y riquezas nacionales? ¿Se puede caracterizar de capitalismo salvaje las formas de apropiación y despojo a las comunidades y pueblos y a la nación?

Coyuntura económica y tendencias: Baja de precio del petróleo. Devaluación de la moneda. Aumento de precios de los energéticos. Fuga de capitales. Incremento de las remesas. Reducción de la inversión extranjera directa. Incremento de la deuda pública. La deuda de los gobiernos. Reducciones presupuestales (salud, educación ). La Crisis en el campo. Desempleo. Incremento del empleo informal. Incremento de la economía ilegal y criminal (¿preponderancia?)
Preguntas: ¿Cuáles son los posibles escenarios en el terreno económico en lo inmediato y a mediano plazo? ¿Cuáles serían los efectos previsibles en lo social y en lo político?

2)      La situación social.  Distribución del ingreso: tendencia desde la imposición del neoliberalismo en la concentración y la desigualdad social. Pobreza y pobreza extrema. Las clases medias. Consecuencias en la alimentación, nutrición, educación, vivienda, cultura, salud.

Preguntas: ¿Cuáles son las consecuencias del neoliberalismo en la convivencia social? ¿Cómo afecta a las redes sociales? Las políticas en salud y en otras áreas: ¿están dirigidas a desatender o eliminar a los considerados desechables, prescindibles, a los improductivos, desempleados, lisiados, enfermos, migrantes? ¿No estamos ante la presencia de una política de exterminio, de genocidio?

3)      La cultura, la ideología y los medios de comunicación. Principales valores y conceptos promovido por el neoliberalismo. Construcción de conocimientos para reforzar el sistema de dominación  Características de la narrativa de la clase dominante. La fuerza y función de los medios de comunicación, en particular la televisión. Los intelectuales orgánicos del bloque dominante: intelectuales, académicos, columnistas y conductores de medios, miembros de la jerarquía eclesiástica. Censura y represión a medios y a personal.

Preguntas: ¿Se puede hablar de derrota del campo popular en el terreno de la  ideología y la cultura por la clases dominantes? ¿Cómo elaborar una cultura alterna que responda a  los intereses y deseos de las clases dominadas? ¿Como promover la cultura de los pueblos y comunidades? ¿Cómo enfrentar el poder y presencia de los medios al servicio de la dominación? En el terreno ideológico cultura ¿Cuáles tareas  y cómo desarrollarlas para hacer frente al sistema de dominación y para promover una nueva hegemonía cultural desde y para las clases subalternas? ¿Qué percepciones se expresan en la población sobre: la situación económica, social, el gobierno, los partidos políticos, la clase política, las luchas y movimientos sociales? ¿Sobre la construcción del miedo y de otras ideas en el imaginario social para inhibir y controlar a la población?

4)      Sistema político. Vigencia del Estado de derecho. La división de poderes. El sistema de partidos. Las elecciones. La administración y la procuración de justicia. La transición democrática. Los gobiernos estatales y municipales. Las instituciones de seguridad pública. La violencia del Estado. La inseguridad. La legalidad y la legitimidad. La  Corrupción y la impunidad. Los derechos humanos.

Preguntas: ¿Qué tan fracturado se encuentra el Estado de derecho? ¿Avanzó la transición democrática, se estancó o retrocedió? ¿Estamos ante un estado delincuencial, criminal, mafioso, narcoestado? ¿Nos encontramos en Estado de emergencia, en estado de excepción? Los intereses de crimen organizado ¿qué tan presentes están en las diversas instancias y niveles de gobierno? ¿En las instituciones de seguridad del estado? ¿En los poderes judiciales y legislativo? ¿En los partidos? ¿Causas de la violencia y efectos en la población? Situación de los DDHH: asesinatos, desapariciones forzadas, ejecuciones extrajudiciales, tortura: crímenes de Estado y de lesa humanidad.  Criminalización de la protesta social, represión, cárcel, asesinatos a periodistas, defensores de DDHH y dirigentes sociales. ¿Se puede caracterizar la situación como catástrofe humanitaria y cuáles serían sus implicaciones? ¿Estamos ante un estado autoritaria? ¿Se puede decir que se avanza hacia una dictadura civil? ¿Existen riesgo de una dictadura militar? ¿De golpe de Estado tipo Brasil –parlamentario- o militar, como las dictaduras del siglo pasado en AL?
Tema: Caracterización de las reformas estructurales. Intencionalidad y evaluación de sus efectos.

5)      Bloque dominante (Quiénes): clases y fracciones. Los poder fácticos: grandes empresarios, las fuerzas armadas, medios de comunicación,  la jerarquía eclesiástica, el crimen organizado, la embajada de EU, trasnacionales.

Preguntas: Estrategia y táctica en el bloque dominante: ¿Quiénes detentan el poder y cómo lo ejercen? ¿A quiénes consideran sus principales enemigos? ¿Cuáles son sus aliados? ¿Qué fracciones se disputan la hegemonía del bloque dominante? ¿Riesgos de ruptura? ¿Cómo ejercen el poder hacia al interior del bloque dominante y hacia los dominados? ¿Cuáles son los principales instrumentos organizativos, mediáticos, de propaganda? ¿Cuáles son los partidos representantes políticos del BD, caracterización, tendencia y perspectivas? Síntesis y conclusiones del proyecto de país de este bloque.

6)      Campo de los dominados (Sujetos)): Clases, fracciones. Frentes, redes, organizaciones, movimientos.

Preguntas: Estrategia y Táctica: ¿Quiénes conforman el campo popular? ¿Cuales son las fuerzas organizadas en el campo popular: sociales, civiles, comunitarias, políticas?  ¿Quiénes son los enemigos del campo popular? ¿Cuáles son los aliados principales? ¿A quiénes  neutralizar?  ¿Cuáles son las distintas estrategias de poder al interior del  campo popular? ¿Cuáles son las diferencias y cómo se confrontan? ¿Cómo caracterizar a la izquierda electoral? ¿Cuál es la evaluación sobre las diversas formas de lucha? ¿Cuáles son sus instrumentos de organización, difusión, propaganda? ¿Cuáles y cómo se evalúan los distintos esfuerzos unitarios?

7)      Correlación de fuerzas. Periodo y coyuntura.

Preguntas: ¿Cuáles serían los periodos en la confrontación política entre el bloque dominante y el campo popular? ¿Cuáles son las principales características del actual periodo? ¿Cuáles son las características principales del proyecto de país del Bloque dominante?¿Cuáles son las características de los proyectos de nación en el campo popular (las comunes y las diferencias)? Evaluación de la estrategia de guerra contra en narco. Situación de DDHH, amenazas a las libertades: represión, hostigamiento, homicidio, desaparición forzada. Apatzingán, Tlatlaya, Tanhuato, Iguala,Nochixtlan.

Coyuntura: Ayotzinapa, Nochixtlan. Demanda por los 43 normalista desaparecidos de Ayotzinapa. Importancia de la lucha magisterial por derogar la reforma educativa: ¿Cómo promover y reforzar la solidaridad? Demandas de otros movimientos y luchas de resistencia: defensa del territorio, del agua, de los bosques, contra los megaproyectos, las minas. Los movimientos campesinos y sus demandas. Las comunidades y pueblos indígenas: respeto a la autonomía, territorio, cultura. Demandas de la clase trabajadora. La problemática laboral en el sector salud y la crítica situación hacia la población.   

8)      La unidad en el campo popular. La necesidad de avanzar en la conformación del bloque de le los dominados. ¿Cómo concretar la necesaria y anhelada unidad?  Evaluar las posibilidades de promover un Frente Amplio conformado por frentes, redes, organizaciones, movimientos, luchas, grupos y personas no organizadas, en torno a los siguientes posibles ejes:

a)      Justicia, Paz, Democracia y Soberanía.

b)      La propuesta inicial es que sea denominado Frente Amplio y si se le añade otra palabra  o cambia de nombre será resultado del proceso cuando se constituya formalmente.

c)      Se han señalado algunas  demandas básicas iniciales para que estén presentes desde el proceso inicial de construcción del Frente Amplio :  la aparición de los 43 –demanda esencial-; libertad de los presos políticos; derogación de la reforma educativa y de las otras reformas;  libertad inmediata a los presos políticos, apoyo solidario a la lucha magisterial; diálogo productivo; alto a la represión y a la escalada de la violencia; cómo responder a la campaña de desprestigio y linchamientos de los medios, de empresarios.

d)      Hay propuestas de que el carácter del Frente Amplio sea  antineoliberal, anticapitalista, antifascista. También se propone que sea por la libertad, la justicia, la justicia, la paz, la democracia, la independencia y la soberanía. En contra de la represión, la corrupción y la impunidad. Por la vigencia plena del Estado de Derecho.

e)      La intención es que el Frente Amplio pueda agrupar a la mayor cantidad de organizaciones, movimientos, frentes, redes y luchas a partir de los ejes, de las demandas y de directrices para su funcionamiento aceptadas de común acuerdo.. Frente Amplio de carácter plural y solidario con las demandas y luchas en el  campo popular. Independiente de cualquier partido político. Sería un Frente Amplio de la sociedad civil comprometida con el campo popular. Un objetivo precisó es que junto a las demandas reivindicativas se plantee también el problema del estado y una estrategia de poder desde el bloque de los dominados.

f)       La propuesta de una posible convocatoria para formar el Frente Amplio tendría que partir de un amplio consenso entre organizaciones y personas consideradas como base inicial para redactar propuesta de Convocatoria y proponer una ruta  con la intención de que pueda ser suscrita por la mayor cantidad de organizaciones, grupos y personalidades.

g)      Se tiene que garantizar y respetar a la autonomía de cada organización y de cada participante, sin la intención de suplir a nadie y menos imponer o manipular. La tolerancia, el respeto, la solidaridad, el compañerismo deberán normar las relaciones en el Frente.

h)      Un funcionamiento de carácter colectivo y con procedimientos para decir por amplio consenso la cuestiones comunes, dejando en libertad de no asumir algún acuerdo a quienes en lo particular puedan disentir de una iniciativa.  Elaborar propuestas de normas básicas para el funcionamiento interno del Frente Amplio.

i)        Se puede empezar con comités promotores del Frente Amplio en los estados y un comité promotor  nacional. Sería conveniente impulsar también  comités promotores en el extranjero.

j)        Proponer una ruta para plantear y discutir con las organizaciones y movimientos la iniciativa de Frente Amplio. Propuesta de documento base que exponga los ejes, enunciados programáticos, normatividad elemental y mecanismos de funcionamiento organizativo y para la toma de acuerdos. Propuestas para su difusión, instrumentos de comunicación y difusión. Iniciativas de acción.

k)      Es necesario diseñar creativamente la participación de la sociedad civil no organizada interesada en colaborar y ser parte del Frente Amplio. Como hay poca experiencia de participación de ciudadanos no organizados en instancias colectivas con presencia de  los militantes de las organizaciones sociales y civiles, se deberá ser cuidadosos para no desalentarlos. Se podrían formar comités mixtos, es decir, organizaciones y ciudadanos o comités integrados solo por ciudadanos a partir de su lugar de trabajo, colonia, comunidad, oficio, escuela, universidad, etc.

9)      Perspectivas del Encuentro. Evaluación del evento. ¿Cuáles serían las propuestas para darle continuidad a la discusión e iniciativas de trabajo y acción expresadas en el Encuentro? Consensos y acuerdos  básicos: Grupo de coordinación inicial. Tareas: de difusión, organización, de enlace.