(AMCM); (CUT); (COCEI-ML); (CSR); (FAS); Frente de Escuelas Democráticas Febrero 25 (FEDEF25); (FOSVER); (FPFV); Frente Estatal de Trabajadores de la Educación y Ciudadanos de Chiapas (FETECCH); Movimiento Ciudadano del Sur (MCS); Mov Comunista Mexicano (MCM); (MLNS); (OCPIHV); Organización Nacional del Poder Popular (ONPP); P de los Comunistas Mexicanos (PCM); (PT); Poder de los Movimientos Sociales (PODEMOS); Unión de Juristas de México (UJM).
martes, 20 de diciembre de 2016
lunes, 12 de diciembre de 2016
IMPACTO DE LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE. MTRO. ALBERTO ARNAUT, Entrevista INSTITUTO MEXICANO DE LA RADIO. programa 48
*ALBERTO ARNAUT*
*Programa 48.*
*Impacto de la Ley del Servicio Profesional Docente.*
En entrevista con Alberto Arnaut,se analiza el saldo que ha arrojado la implantación del Servicio Profesional Docente.
*1.* ¿Cómo llegamos aquí? (antecedente histórico)
*2.* ¿Cómo han permanecido los tres elementos sustantivos del normalismo en las transformaciones del siglo XX?
*3.* ¿Cómo cierran la formación docente en el cambio de siglo?
*4.* ¿Qué cambios ha generado la Ley del Servicio Profesional Docente, para la formación docente?
*5.* ¿Cuáles son las consecuencias que ha generado entre los profesores que ya estaban y los que van ingresando?
*6.* En estas transformaciones ¿qué tenemos que conservar? ¿qué tenemos que innovar?
*7.* ¿En qué estatus queda la Reforma Educativa, con los años que lleva de aplicación?
*8.* ¿Cuál es la tendencia de la evaluación docente?
*9.* Si no se cumple con la evaluación de todos los docentes ¿se estaría violando la Ley?
domingo, 11 de diciembre de 2016
lunes, 5 de diciembre de 2016
domingo, 4 de diciembre de 2016
viernes, 2 de diciembre de 2016
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